| 幼兒教育開啟孩子自學之門 |

  香港是一個高度競爭的社會，不少家長在子女的幼兒成長階段，便希望他們多學、多識，以便將來在社會上有更強的競爭能力。以往孩子只是學a for apple、c for cat，今日的孩子學的是a for astronaut、 c for chimpanzee。從事幼稚園教師培訓工作的香港專業教育學院李惠利分校幼兒教育及社會服務系系主任李麗雲認為，知識是無窮無盡的，小朋友易記亦會易忘，幼兒教育最重要是啟發孩子的自學能力，這亦是教育改革中的重要一環。


  二零零零年教育統籌委員會發表的香港教育制度改革建議中，強調幼兒教育課程最重要是讓幼童在愉快和多姿多采的環境下，參與群體學習生活，從而引發好奇心和求知慾，培養學習興趣和良好生活習慣。
  所謂「觀、思、明、學、行」，就是先觀察、後思想，明白、學習以後，就可以行動。家長明白這個學習五部曲，就應該鼓勵孩子去摸索及思考，而不應該側重記誦知識性的資料。「知識是重要，但知識會過時，新知識亦不斷湧現，知識無窮無盡，沒有所謂多少才叫足夠。」李麗雲說。